Establecer credibilidad a largo plazo

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Sección 2: Evidencias

El objetivo principal de esta sección tiene tres componentes: que los/as investigadores/as presenten sus resultados con calidad y compromiso, de manera tal que promuevan la discusión de los temas y acrecienten su reputación como fuentes de información confiables en sus campos de investigación.

Para los/as investigadores/as, las tareas principales son:

  1. Establecer credibilidad a largo plazo.
  2. Brindar soluciones prácticas a los problemas.
  3. Establecer legitimidad.
  4. Construir un caso convincente y presentar opciones políticas claras.
  5. Presentar ideas nuevas en marcos teóricos o narrativas familiares.

Establecer credibilidad a largo plazo

Para establecer una credibilidad a largo plazo, se recomiendan las siguientes estrategias:


Estrategia: Presentar los resultados de la investigación en forma útil y relevante para sus comunidades y la comunidad en general.
Herramientas y usos Potenciales Limitaciones Ejemplos
Gráficas y diagramas.

Google Chart Tools[1] o cualquiera de los muchos servicios de gráficas y cuadros que existen[2] (según preferencias estéticas).

Los cuadros en línea permiten visualizar información estadística en forma muy comprensible y con buen impacto.


Simplificación.
Entrevistas en video y documentos cortos en video.

Las entrevistas cortas en video con personas que entienden las implicaciones de las políticas o reciben su impacto directo son una herramienta muy potente para atraer la atención de los medios y del público sobre temas específicos.


En Vimeo, EngageMedia, Blip.tv, Youtube y otros servicios en línea gratuitos resulta sencillo subir videos y compartirlos en distintos formatos en blogs, sitios web, etc.


Pueden usarse teléfonos móviles con capacidad para video y cámaras baratas, pues resultan suficientes para la calidad de imagen que se utiliza en línea y los contenidos y perdurabilidad de las contribuciones en video suelen ser más importantes que la calidad de imagen.

Personas reales hablando sobre una problemática desde su perspectiva logran que aún los temas complejos sean comprensibles para las personas comunes. Pronunciada curva de aprendizaje para convertir material en crudo en un mensaje de video corto y claro. Witness' The Hub hub.witness.org/ muestra trabajos de videastas activistas sobre distintos temas de derechos humanos.


EngageMedia www.engagemedia.org/ contiene videos de Oceanía y el Pacífico sobre derechos ambientales.


Ambas comunidades elaboran buenos resúmenes de contenidos.


Estrategia: Construir presencia en redes sociales claves.
Herramientas y usos Potenciales Limitaciones Ejemplos
Armar un perfil en Blip.tv[3].
Armar un perfil en Facebook y LinkedIn. Véase arriba.
Registrar una cuenta en Twitter.
Registrar una cuenta de blog en Blogger,Livejournal o Wordpress'.
Integrar estos espacios en línea mediante aplicaciones como Follow Twitter (para integrar Facebook' con Twitter').


Investigar aplicaciones relevantes.

Esto permite actualizar todos los espacios de redes sociales actualizando sólo uno de ellos.


Estrategia: Actualizar los contenidos con regularidad en sus redes sociales para reflejar sus actividades de investigación y hallazgos.
Herramientas y usos Potenciales Limitaciones Ejemplos
Usando Facebook', Twitter' y/o Google Buzz'.


Estrategia: Interactuar con otros/as investigadores/as confiables en su campo.
Herramientas y usos Potenciales Limitaciones Ejemplos
Usar pipl'.com para buscar espacios en línea donde ubicar investigadores/as en particular. Pipl.com permite buscar nombres o direcciones de correo-e específicas. Los resultados de la búsqueda mostrarán qué espacios en línea utilizan esas personas. Use este servicio con cuidado. Han habido serias objeciones relacionadas con la privacidad, en la forma que este servicio extrapola y publica la información sobre personas que no están de acuerdo con eso.


Estrategia: Brindar información y conocimientos relevantes a la comunidad mediante espacios y actividades en línea.
Herramientas y usos Potenciales Limitaciones Ejemplos
Webinario' – video seminario en línea en tiempo real sobre algún tema específico.

Sistemas sólidos y populares para webinarios (reunión en línea) son Blackboard Collaborate' y Webex. Un servicio gratuito es, por ejemplo, Mikogo[4]


Se pueden organizar webinarios temáticos periódicos para grupos específicos de participantes o sobre asuntos específicos.

Bien hechos, los webinarios son una buena manera de reunir a las personas y aprender en forma participativa.

La producción de un webinario insume mucho tiempo.

Para utilizar la herramienta con eficacia, la curva de aprendizaje es mayor.

La mayoría de los servicios de webinarios son costosos (el/la usuario/a debe pagar para usar la plataforma).

Los sistemas gratuitos tienen prestaciones limitadas y no siempre funcionan en todos los sistemas operativos.



  1. code.google.com/apis/charttools/index.html
  2. Véase www.hongkiat.com/blog/22-useful-chart-graph-diagram-generators/ para una lista de los servicios más populares con capturas de pantalla de los resultados.
  3. blip.tv
  4. http:/www.mikogo.com

Tabla de Contenidos de iGuías

1. Introducción

2. Estrategia de Comunicación Básica y usos de las Herramientas Web 2.0 para Política Basada en Evidencia

3. Sección 1: Contexto Político

4. Sección 2: Evidencia

5. Sección 3: Vínculos

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